×

Προειδοποίηση

JUser: :_load: Αδυναμία φόρτωσης χρήστη με Α/Α (ID): 49

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ - αντιτετράδια της εκπαίδευσης: Όλοι στον αγώνα!

Τετάρτη, 09/04/2014 - 10:10
Αγώνας – Αξιοπρέπεια – Αλληλεγγύη!
Οι Δάσκαλοι διδάσκουν με το παράδειγμά τους!
 
1. Το κυβερνητικό σχέδιο, που υπαγορεύεται από την ΕΕ και τα διεθνή κέντρα του ιμπεριαλισμού και το οποίο στοχεύει στη διάλυση του Δημόσιου Σχολείου, στη μαζική έξοδο από τη γενική εκπαίδευση μεγάλης μερίδας της νέας γενιάς και την απόλυση χιλιάδων εκπαιδευτικών βρίσκεται σε πλήρη εξέλιξη. Η επιχείρηση εξωραϊσμού του χαρακτήρα της αξιολόγησης που στήθηκε από το υπουργείο Παιδείας, για να μετατρέψει τους εκπαιδευτικούς σε συνένοχους στο έγκλημα της καταστροφής του Δημόσιου Σχολείου, κατέρρευσε. Τώρα η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, επαναφέρει τη γνώριμη τακτική της, με την επιβολή –για μια ακόμα φορά– του ακραίου αυταρχισμού, στη λογική του «εντέλλεσθε», για να υποτάξει τις αντιστάσεις του κλάδου και ταυτόχρονα να προχωρήσει στην υλοποίηση του καταστροφικού της έργου με την εφαρμογή της αξιολόγησης.
 
2. Απέναντι στην πολιτική αυτή, χιλιάδες δάσκαλοι και καθηγητές, εκατοντάδες σχολεία και σύλλογοι διδασκόντων, έδωσαν μια πρώτη συντριπτική απάντηση. Η άρνηση συγκρότησης και συμμετοχής στις ομάδες αξιολόγησης αποτελεί πράξη συλλογικής αντίστασης. Ένα πρώτο σημαντικό βήμα αντιπαράθεσης με την πολιτική κυβέρνησης–υπουργείου Παιδείας, έχει πραγματοποιηθεί. Κατοχυρώνεται στη συνείδηση των εκπαιδευτικών ο αντιδραστικός χαρακτήρας της αξιολόγησης. Η «κουλτούρα της αξιολόγησης» την οποία επιχειρεί να επιβάλει το υπουργείο στον κόσμο της εκπαίδευσης είναι στην πραγματικότητα οι όροι της σφαγής τους. Δάσκαλοι–καθηγητές οφείλουν να συνεχίσουν με πυγμή και αποφασιστικότητα στο δρόμο της αντίστασης και του κοινού αγώνα απέναντι στην πολιτική αυτή.
 
3. Για μια ακόμα φορά οι συνδικαλιστικές ηγεσίες των ΟΛΜΕ – ΔΟΕ, βρέθηκαν σε αναντιστοιχία με τις αγωνίες και τις διαθέσεις της βάσης. Αρκέστηκαν σε «φόρμουλες» νομικού χαρακτήρα, αντί να ξεδιπλώσουν την πολιτική αντιπαράθεση προς την πολιτική κυβέρνησης–υπουργείου. Δεν επιδίωξαν να χαράξουν μια κατεύθυνσης αγωνιστικής συνεννόησης και κοινού βηματισμού στην κατεύθυνση της αντιπαράθεσης με την αντιδραστική πολιτική, κόντρα στον αυταρχισμό και την καταστολή. Απέναντι στην πολιτική αυτή, που με ενιαίο τρόπο τσακίζει τα μορφωτικά δικαιώματα του λαού και της νέας γενιάς, καταδικάζει τους εκπαιδευτικούς στη φτώχεια, την υποταγή και την ανεργία, ενιαία και αποφασιστική πρέπει να είναι και η αγωνιστική μας απάντηση.
 
4. Οι δυνάμεις των ΣΥΝΕΚ – ΣΥΡΙΖΑ, μπροστά στη μάχη ενάντια στην αξιολόγηση, «ανέκρουσαν πρύμναν» προς τις επερχόμενες εκλογές και με την ελπίδα να … πέσει γρήγορα ο Σαμαράς! Μπροστά στην κυβερνητική επέλαση, κήρυξαν την υποταγή, το συμβιβασμό και την άτακτη υποχώρηση, καλώντας τον κλάδο να περιμένει «καρτερικά» τις εκλογές του Μαΐου. Δεν μας προξενεί καμία εντύπωση η στάση τους. Έχουμε πλέον συσσωρευμένη πείρα. Τα γεγονότα του περασμένου Μαΐου, η διαρκής υποχωρητικότητα στο όνομα της επερχόμενης κυβερνητικής εναλλαγής και της «κυβέρνησης της Αριστεράς», δείχνουν πλέον ξεκάθαρα τα όρια και τις αντοχές αυτού του χώρου. Υπογραμμίζουμε μόνο ότι όποιος σπέρνει εκλογικές αυταπάτες, θερίζει απογοήτευση και υποταγή.
 
5. Για άλλη μια φορά απόντες από τους αγώνες οι δυνάμεις του ΚΚΕ – ΠΑΜΕ, οι οποίες διακήρυξαν ότι «επιφυλάσσονται» για το αν θα μπουν στη μάχη ενάντια στην αξιολόγηση, που βρίσκεται σε εξέλιξη. Προκαλεί κατάπληξη, δυνάμεις σαν το ΠΑΜΕ που υποτίθεται πως έχουν σημείο αναφοράς το κομμουνιστικό κίνημα, που καλούν το λαό σε «απειθαρχία», «ανυπακοή» και πάλη για τη «λαϊκή εξουσία», να απαντούν στην πολιτική κυβέρνησης–υπουργείου με όρους αστικού δικαίου, καλώντας τους εκπαιδευτικούς να καταθέσουν δήλωση(!) επιφύλαξης «επί παντός νομίμου δικαιώματός τους». Μπροστά στη νέα κυβερνητική επιδρομή, η «ανυπακοή» και η «απειθαρχία» για την οποία πολλά μας έλεγαν, μετατράπηκε τώρα σε νομική «διέξοδο διαφυγής». Στην πραγματικότητα έχουν από καιρό κηρύξει την υποταγή και τον αναχωρητισμό από το πεδίο των λαϊκών αγώνων. Αρκούνται στο να παρατηρούν από μακριά τα γεγονότα και τα επεισόδια της ταξικής πάλης, περιμένοντας το βήμα της υποχώρησης, ώστε να εμφανιστούν διθυραμβικά να δηλώσουν ότι «έγκαιρα το είχαν προβλέψει»!
 
6. Ως Εκπαιδευτικός Όμιλος, συνιστώσα των ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ, λέμε πως ο αγώνας δεν τελείωσε, αντίθετα τώρα μπαίνει σε νέα φάση. Η υλοποίηση των κυβερνητικών σχεδίων προχωρά με «αναβαθμισμένους» όρους, με την τρομοκρατία και τον αυταρχισμό να μπαίνουν στην ημερήσια διάταξη. Απέναντι στην πολιτική αυτή, η απάντηση δεν μπορεί να είναι οι ελιγμοί και η επίκληση στην «προστασία που μας παρέχει το ισχύον νομικό πλαίσιο», όπως μας καλούν διάφορες δυνάμεις., αλλά η άρνησή μας να συμμετάσχουμε στις ομάδες αυτοαξιολόγησης, η συνέχιση της πάλης για την ολοκληρωτική αποκάλυψη και το μπλοκάρισμά της. Υπογραμμίζουμε ότι όσο οργανωμένη είναι η πλευρά της άρχουσας τάξης, άλλο τόσο «λάμπει» δια της απουσίας του το ταξικό επαναστατικό κέντρο που να συντονίζει και να «ανεβάζει» το επίπεδο συνείδησης των μαζών. Ο κύριος ρόλος πέφτει τώρα στα σωματεία (ΕΛΜΕ – Διδασκαλικοί Σύλλογοι), στις Γενικές Συνελεύσεις, στις Επιτροπές Αγώνα. Όλα εκείνα τα εργαλεία που διαθέτει και ανέδειξε ο κλάδος, τα οποία λάβωσαν την πολιτική της κυβέρνησης Σαμαρά, πέταξαν τη «δημοκρατική μάσκα» του, αποκάλυψαν το ακραία αυταρχικό και αντιδημοκρατικό πρόσωπό του, και τα οποία έβαλαν παρακαταθήκη για την επόμενη ημέρα. Είναι ανάγκη τώρα να μετατραπούν σε πραγματικές εστίες συσπείρωσης δασκάλων – καθηγητών και μαζικής αντίστασης, ενάντια στην πολιτική που τσακίζει το Δημόσιο Σχολείο, υποθηκεύει το μέλλον της νέας γενιάς και τον εργασιακό βίο χιλιάδων εκπαιδευτικών.
 
7. Η πραγματική απάντηση δεν βρίσκεται στους μύθους της «αριστερής» διακυβέρνησης και στις εκλογικές αυταπάτες, ούτε στις θολές μεγαλοστομίες για τη «λαϊκή εξουσία», παρά μόνο στους μαζικούς αγώνες ενάντια στη βάρβαρη αυτή πολιτική. Καλούμε όλο τον κόσμο της εκπαίδευσης, τις χιλιάδες δασκάλων και καθηγητών που εκδήλωσαν την αντιπαράθεση και την αντίστασή τους απέναντι στην κυβερνητική επίθεση να συνεχίσουν αποφασιστικά και μαχητικά στον ίδιο δρόμο του αγώνα, ενάντια στην αυτοαξιολόγηση-αξιολόγηση και στις ομάδες που συγκροτούν οι διευθυντές των σχολείων, ενάντια στο λύκειο-σφαγείο των μαθητών, ιδιαίτερα ενάντια στις πανελλαδικού τύπου εξετάσεις της Α’ Λυκείου, ενάντια στις διαθεσιμότητες και τις απολύσεις των εκπαιδευτικών, ενάντια στο κλείσιμο των 1650 σχολείων που ετοιμάζεται. Παλεύουμε και υπερασπιζόμαστε
 
την αξιοπρέπεια του εκπαιδευτικού
το δικαίωμα στη δουλειά για όλους
τα μορφωτικά δικαιώματα της νέας γενιάς
το Δημόσιο και Δωρεάν Σχολείο για όλα τα παιδιά
 
 
Όλοι στον αγώνα!   
 

Καταγγελία για τον «έλεγχο νομιμότητας των πρακτικών των Συλλόγων Διδασκόντων» που ζητάει η ΔΔΕ Κιλκίς

Παρασκευή, 14/02/2014 - 10:58



Με ανακοίνωσή του ο εκπαιδευτικός όμιλος "αντιτετράδια της εκπαίδευσης", αναφέρεται στον «έλεγχο νομιμότητας των πρακτικών των Συλλόγων Διδασκόντων» που ζητάει η ΔΔΕ Κιλκίς. Αναλυτικά η ανακοίνωση αναφέρει:


"Η  ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΙΑ  ΔΕΝ  ΘΑ  ΠΕΡΑΣΕΙ!

Πρωτοφανής ενέργεια, που προοιωνίζεται νέα προσπάθεια τρομοκράτησης των καθηγητών και των δασκάλων που αντιστέκονται σχεδόν καθολικά στην «αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας», από το διευθυντή εκπαίδευσης στο Κιλκίς.

Με έγγραφό του ζητάει από τα σχολεία του νομού  «Στα πλαίσια των καθηκόντων μας, που απορρέουν από τις ανωτέρω σχετικές Υπουργικές Αποφάσεις, παρακαλούμε να μας αποστείλετε το πρακτικό του Συλλόγου Διδασκόντων του Σχολείου σας, που αφορά στην Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου (ΑΕΕ) για έλεγχο και επικύρωση.

Ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Κιλκίς Γεώργιος Ν. Κωνσταντινίδης, Μ.Α., Φιλόλογος- Θεολόγος». Ο στόχος προφανής, ο εκπαιδευτικός να σκεφθεί πολύ, να φοβηθεί πιθανή πειθαρχική δίωξη και να μην υπογράψει πρακτικό που απορρίπτει την «αυτοαξιολόγηση».

Ήδη οι πειθαρχικές διώξεις και οι αυτοδίκαιες αργίες κατάντησαν ρουτίνα! Μάλιστα διώκονται και συνδικαλιστές με πρωτοφανή για τα ελληνικά δεδομένα προσχήματα.       

Ταυτόχρονα, η αστυνομία μπαίνει στα σχολεία [βλ. σχετική εγκύκλιο και όσα έγιναν στην ανατολική Αττική],  μαθητές καλούνται  σε αστυνομικά τμήματα όπου ανακρίνονται  για τα φρονήματα των γονιών τους και για τη συνδικαλιστική συμπεριφορά των καθηγητών τους, απειλούμενοι με αποκλεισμό από τις Πανελλαδικές εξετάσεις, διευθυντές σχολείων  προτρέπονται  να αναφέρουν  στα αστυνομικά τμήματα της περιοχής τους συμμετοχή σε καταλήψεις κλπ.

Στήνεται εδώ και καιρό στην εκπαίδευση ένας τρομοκρατικός μηχανισμός, προκειμένου να επιβληθεί σιγή νεκροταφείου, να εξοντωθεί όποιος αντιστέκεται και όποιος  αποκαλύπτει τους πραγματικούς στόχους της εξοντωτικής επίθεσης που διαλύει το δημόσιο σχολείο και κατακρεουργεί τις εργασιακές σχέσεις των εκπαιδευτικών, οδηγώντας στην απόλυση και στο κλείσιμο σχολείων.

ΔΕΝ ΘΑ ΤΟ ΕΠΙΤΡΕΨΟΥΜΕ! Η ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΕΝ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ!

ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΥΣ ΜΑΖΙΚΟΥΣ ΜΑΣ ΑΓΩΝΕΣ ΘΑ ΤΟΥΣ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΜΕ!

ΟΛΟΙ ΣΤΙΣ ΓΕΝΙΚΕΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΙΣ, ΣΤΙΣ ΑΠΕΡΓΙΕΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΔΙΑΔΗΛΩΣΕΙΣ".

 www.antitetradia.gr  

25 ΧΡΟΝΙΑ αντιτετράδια της εκπαίδευσης

Πέμπτη, 10/10/2013 - 14:30

ΠΑΜΕ ΘΕΑΤΡΟ, ΣΑΒΒΑΤΟ 2/11, 6μμ, θέατρο ΑΚΡΟΠΟΛ, Ιπποκράτους 9-11 (στάση Μετρό Πανεπιστήμιο), 210-3643700, ΜΕΙΩΜΕΝΗ ΤΙΜΗ 10ευρώ
«Ο Έμπορος της Βενετίας» του Ουίλιαμ Σαίξπηρ, σε σκηνοθεσία Σπύρου Α. Ευαγγελάτου


Ένα από τα πιο γνωστά και πολυπαιγμένα έργα του Ουίλιαμ Σαίξπηρ, «Ο Έμπορος της Βενετίας» παρουσιάζεται κατά τη χειμερινή σεζόν 2013-2014 στην Κεντρική Σκηνή του Θεάτρου «Ακροπόλ» σε σκηνοθεσία του Σπύρου Α. Ευαγγελάτου. Ένας έμπορος από τη Βενετία, ο Αντόνιο, θέλοντας να βοηθήσει τον ερωτευμένο φίλο του Μπασάνιο να κερδίσει την καρδιά μιας πλούσιας αρχόντισσας, της Πόρσιας, δανείζεται ένα μεγάλο χρηματικό ποσό από τον Εβραίο τοκογλύφο, τον Σάυλοκ.

Υπογράφει λοιπόν επιπόλαια ένα συμβόλαιο με έναν φοβερό όρο: αν δεν εξοφλήσει εμπρόθεσμα το χρέος του, να έχει ο Σάυλοκ το δικαίωμα να κόψει ένα κομμάτι από τη σάρκα του. «Ο Έμπορος της Βενετίας» τοποθετείται στη Βενετία του 16ου αιώνα, που υπήρξε μια από τις οικονομικές υπερδυνάμεις της εποχής, και σχολιάζει τις επιπτώσεις του χρήματος στις ανθρώπινες σχέσεις.

Αν και ανήκει στις κωμωδίες του Σαίξπηρ, το έργο που μιλάει για τη φιλία, τον έρωτα, την εκμετάλλευση και το ρατσισμό, έγινε πιο γνωστό για τις δραματικές του σκηνές. «“Γλυκόπικρη κωμωδία” έχει χαρακτηριστεί “Ο Έμπορος της Βενετίας” και τέτοιας υφής έργο είναι. Το κωμικό και το δραματικό διαδέχονται το ένα το άλλο ή συνυπάρχουν», σημειώνει για το έργο ο σκηνοθέτης, Σπύρος Α. Ευαγγελάτος. Ο Σάυλοκ θεωρείται ένας από τους σπουδαιότερους χαρακτήρες στην παγκόσμια δραματουργία και τον έχουν ερμηνεύσει σπουδαίοι ηθοποιοί παγκοσμίως, όπως ο Σερ Χένρι Ίρβινγκ, ο Σερ Λόρενς Ολίβιε, ο Ντάστιν Χόφμαν και ο Αλ Πατσίνο (στην κινηματογραφική μεταφορά του έργου, αλλά και στο Μπρόντγουεϊ).

Στους Έλληνες ερμηνευτές του Σάυλοκ συγκαταλέγονται ο Αλέξης Μινωτής, ο Θάνος Κωτσόπουλος, ο Νίκος Χατζίσκος, ο Βασίλης Διαμαντόπουλος, ο Γιώργος Μιχαλακόπουλος και ο Γιώργος Κιμούλης. Στην παραγωγή του Θεατρικού Οργανισμού Ακροπόλ το ρόλο αυτό θα ερμηνεύσει ο Νικήτας Τσακίρογλου. Την Πόρσια θα ενσαρκώσει η Μαρία Σκουλά και τον Αντόνιο ο Λάζαρος Γεωργακόπουλος. Συμπρωταγωνιστούν ο Μάξιμος Μουμούρης, ο Παντελής Δεντάκης, η Τζίνη Παπαδοπούλου και ο Θανάσης Κουρλαμπάς. Μετάφραση: Μίνως Βολανάκης, Σκηνικά: Γιώργος Πάτσας, Κοστούμια: Γιάννης Μετζικώφ, Μουσική: Γιάννης Αναστασόπουλος, Βοηθός σκηνοθέτη: Παναγιώτης Μιχαλόπουλος.


ΓΙΑ ΚΡΑΤΗΣΗ ΘΕΣΕΩΝ: Α. ΦΑΤΟΥΡΟΥ 6974438720, Χ. ΣΟΦΗΣ 697252745,
Μ. ΔΑΝΙΗΛ 6974109660