Δήμος Πατρέων: Ενίσχυση μαθητών οικογενειών που έχουν ανάγκη
Αναλυτικά η ανακοίνωση του Δήμου:
"Από τον Αντιδήμαρχο Παιδείας και Αθλητισμού Ανδρέα Αθανασόπουλο, γίνεται γνωστό, ότι ο Δήμος Πατρέων έχει την πρόθεση να λειτουργήσει απογευματινή βοηθητική ζώνη πρόσθετης εκπαιδευτικής βοήθειας σε μαθητές οικογενειών που έχουν ανάγκη, γι’ αυτό το λόγο έχει ήδη απευθυνθεί στους αρμόδιους φορείς της εκπαίδευσης αλλά και δημόσια προσκαλώντας εκπαιδευτικούς (αδιόριστους, διορισμένους και συνταξιούχους), κατόχους πτυχίων με αντίστοιχους τίτλους σπουδών, να συνδράμουν εθελοντικά σε αυτή την προσπάθεια.
Έχουν ανταποκριθεί 42 εκπαιδευτικοί, εκ των οποίων οι 14 για μαθητές του Δημοτικού και οι 28 για παιδιά Γυμνασίου (αναλυτικότερα: 17 φιλόλογοι, ένας πολιτικός μηχανικός, 2 φυσικοί, ένας Οικονομικών Επιστημών, 6 μαθηματικοί και ένας βιολόγος).
Τα μαθήματα που θα διδάσκονται θα είναι:
-Στο Δημοτικό: Γλώσσα – Μαθηματικά
-Στο Γυμνάσιο: Αρχαία – Μαθηματικά – Έκθεση – Φυσική – Χημεία.
Ο Αντιδήμαρχος με επιστολή του στους Διευθυντές των Σχολείων, που κοινοποιείται στους Προϊσταμένους των Διευθύνσεων Α/Θμιας και Β/Θμιας Εκπάιδευσης, τους ζητά να διερευνήσουν στα σχολεία τους, τους μαθητές που έχουν ανάγκη και επιθυμούν να πάρουν μέρος σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς και τον Σύλλογο γονέων του σχολείου και να ενημερώσουν τους γονείς.
Προτεραιότητα έχουν οι μαθητές των μονογονεϊκών οικογενειών, μελών με ειδικές ανάγκες, ανέργων γονέων και χαμηλού εισοδήματος".
Έχουν ανταποκριθεί 42 εκπαιδευτικοί, εκ των οποίων οι 14 για μαθητές του Δημοτικού και οι 28 για παιδιά Γυμνασίου (αναλυτικότερα: 17 φιλόλογοι, ένας πολιτικός μηχανικός, 2 φυσικοί, ένας Οικονομικών Επιστημών, 6 μαθηματικοί και ένας βιολόγος).
Τα μαθήματα που θα διδάσκονται θα είναι:
-Στο Δημοτικό: Γλώσσα – Μαθηματικά
-Στο Γυμνάσιο: Αρχαία – Μαθηματικά – Έκθεση – Φυσική – Χημεία.
Ο Αντιδήμαρχος με επιστολή του στους Διευθυντές των Σχολείων, που κοινοποιείται στους Προϊσταμένους των Διευθύνσεων Α/Θμιας και Β/Θμιας Εκπάιδευσης, τους ζητά να διερευνήσουν στα σχολεία τους, τους μαθητές που έχουν ανάγκη και επιθυμούν να πάρουν μέρος σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς και τον Σύλλογο γονέων του σχολείου και να ενημερώσουν τους γονείς.
Προτεραιότητα έχουν οι μαθητές των μονογονεϊκών οικογενειών, μελών με ειδικές ανάγκες, ανέργων γονέων και χαμηλού εισοδήματος".