«Ανοιχτή επιστολή συμπαράστασης στο διωκόμενο γιατρό Νίκο Χαυτούρα», έδωσε στη δημοσιότητα η ΕΛΜΕ Μαγνησίας. Όπως αναφέρουν οι εκπαιδευτικοί:
 
Γιατρέ, είμαστε μαζί σου.
Είναι μαζί σου οι χιλιάδες καθηγητές της Μαγνησίας, οι χιλιάδες μαθητές και οι χιλιάδες γονείς τους.
Γιατρέ, είμαστε στο πλάι σου και σε στηρίζουμε.
Σε στηρίζουμε, επειδή διώκεσαι ως εξιλαστήριο θύμα για να δείξουν κάποιοι το πόσο υποτελείς είναι.
Σε στηρίζουμε, επειδή εδώ και πολλά - πολλά χρόνια άοκνα και ανιδιοτελώς υπηρετείς τους συμπολίτες μας χωρίς να ενδιαφέρεσαι  αν «έχουν», αν «κατέχουν», αν «είναι», αν «στέκουν», όπως ρωτάνε αναίσχυντα οι διώκτες σου σε κάθε τους ενέργεια.
Σε στηρίζουμε,  επειδή σ’ όλη τη μέχρι τώρα σταδιοδρομία σου έσωσες και συνεχίζεις να σώζεις ζωές συνανθρώπων μας.
Σε στηρίζουμε, επειδή χωρίς γογγυσμό, χωρίς δυσφορία,  χωρίς καν δεύτερη σκέψη, στάθηκες  δίπλα από μαθητές μας που δεν «είχαν», τους στήριξες και έκανες τα πάντα για να ορθωθούν. Και τα κατάφερες!!!
Σε στηρίζουμε, επειδή εδώ και πολλά χρόνια, με όπλο το παράδειγμά σου, δίνεις τη μάχη για το κοινό καλό, για την προστασία και την προαγωγή του πρώτου τη τάξει κοινωνικού αγαθού, του αγαθού της Δημόσιας Υγείας.
Σε στηρίζουμε, επειδή πάντα στήριζες τους εκπαιδευτικούς, πάντα κατανοούσες το έργο και τον αγώνα τους, πάντα ήσουν μαζί τους. Ξέρουμε καλά το γιατί… Επειδή ήσουν, είσαι και θα είσαι κι εσύ αγωνιστής. Αυτοί στα σχολειά τους, εσύ στο ιατρείο και το χειρουργείο σου. Και τι ειρωνεία, η συγκυρία έκανε ώστε να διωχθείς και συ όπως κι αυτοί πριν λίγες μέρες. Άδικα και κακόβουλα.
Γιατρέ σε στηρίζουμε γι αυτά που είπαμε μέχρι τώρα και για χίλια άλλα που θα μπορούσαμε να πούμε. Όμως θα θέλαμε να τονίσουμε ότι σε στηρίζουμε και για ακόμη ένα λόγο ο οποίος είναι καθοριστικής σημασίας για μας:
 
Σε στηρίζουμε επειδή αποτελείς πρότυπο για τους μαθητές μας.
Εμείς οι παιδαγωγοί γνωρίζουμε πολύ καλά ότι είναι δυσεύρετα τα πρότυπα στις μέρες μας. Γι αυτό το λόγο στηρίζουμε το πρότυπο του άξιου επιστήμονα, του άμεμπτου εργαζόμενου, του άοκνου υπηρέτη του συνόλου, του δυναμικού μαχητή του δικαίου.
 
Στηρίζουμε τον Άνθρωπο Νίκο Χαυτούρα.
Γιατρέ, είμαστε μαζί σου.
Ολόκληρη η κοινωνία είναι μαζί σου εκτός από τους θλιβερούς διώκτες σου. Είμαστε σίγουροι ότι θα δικαιωθείς σύντομα. Άλλωστε στις καρδιές των καθηγητών, των μαθητών και των γονιών τους, είσαι ήδη δικαιωμένος.
 
Γιατρέ, είμαστε μαζί σου.
 
Για το ΔΣ
Ο Πρόεδρος Σωκράτης Σαβελίδης,   H Γραμματέας Βάνα Ζωϊτοπούλου
 

Πηγή: http://www.alfavita.gr

Σχετική είδηση: ΕΝΩΣΗ ΓΙΑΤΡΩΝ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ: Για την αυτοδίκαιη αργία του ιατρού Ν. Χαυτούρα
 

Τις θέσεις της για το ζήτημα της μετεγκατάστασης Σχολείων στο Βόλο, έδωσε στη δημοσιότητα η ΕΛΜΕ Μαγνησίας. Παράλληλα, οι θέσεις των καθηγητών κοινοποιήθηκαν προς τα Σχολεία και τις Υπηρεσίες, της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού Μαγνησίας.

Όπως αναφέρει αναλυτικά η ΕΛΜΕ Μαγνησίας:
«Καθημερινά βιώνουμε καταργήσεις  και συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων, καταργήσεις ειδικοτήτων στην τεχνική εκπαίδευση, αυξήσεις μαθητών στις σχολικές αίθουσες, μετατάξεις, διαθεσιμότητες, απολύσεις  εκπαιδευτικών.  Στο επόμενο χρονικό διάστημα, η επίθεση αυτή θα ενταθεί  με προκάλυψη το νέο Γενικό Λύκειο και το νέο Τεχνολογικό Λύκειο. Η κυβέρνηση προωθεί τις μνημονιακές πολιτικές επιβάλλοντάς τις  με συνοπτικές διαδικασίες, πολυνομοσχέδια, υπουργικά διατάγματα, θυμίζοντας  άλλες εποχές. Κι αυτό είναι ολοφάνερο.

Κάτω  από αυτές τις συνθήκες, ζητήματα όπως η αμοιβαία μεταστέγαση 2ου Γυμνασίου και 8ου Λυκείου ή το οξύ στεγαστικό πρόβλημα στο Καρτάλειο διδακτήριο, είναι μεν υπαρκτά, αλλά το ουσιαστικό διακύβευμα είναι άλλο.

Πιστεύουμε ότι στην συνολική επίθεση που δέχεται το Δημόσιο Σχολείο, απαιτείται συγκρότηση ενιαίου μετώπου της σχολικής κοινότητας και ολόκληρης της κοινωνίας. Προτείνουμε λοιπόν:

1.     Να καταστεί σαφές από όλη την σχολική κοινότητα (εκπαιδευτικούς, γονείς, μαθητές), από τις Δημοτικές Αρχές, την τοπική κοινωνία, ότι δεν θα γίνει αποδεκτή καμιά κατάργηση -  συγχώνευση των υφιστάμενων σχολικών μονάδων.

2.     Η κατανομή του μαθητικού δυναμικού στα σχολεία πρέπει να σχεδιάζεται και να υλοποιείται έτσι ώστε να μη προκύπτει τεχνητή ενδυνάμωση η αποδυνάμωση σχολικών μονάδων.

3.     Επειδή η χωροταξική κατανομή των σχολικών μονάδων στο πολεοδομικό συγκρότημα έγινε άναρχα και χωρίς σχέδιο, για την ασφαλή μετακίνηση των μαθητών απαιτείται  η σχεδιασμένη δρομολόγηση μέσων μαζικής μεταφοράς. Και σ` αυτό το οικονομικό περιβάλλον η μετακίνηση πρέπει να είναι  δωρεάν.

4.     Να καλυφθούν άμεσα  όλες οι διδακτικές ανάγκες με αξιοποίηση όλου του υπάρχοντος εκπαιδευτικού προσωπικού.

5.     Κάθε συζήτηση για λήψη απόφασης που αφορά μεταστέγαση σχολικών μονάδων πρέπει να τεκμηριώνεται από μελέτες οι οποίες, εκτός από τα βασικά επιχειρήματα τα οποία θα συνηγορούν στο απαραίτητο της μεταστέγασης,

·        θα επιβεβαιώνουν ότι οι υπάρχοντες χώροι και οι υποδομές είναι επαρκείς για τις λειτουργικές ανάγκες των σχολικών μονάδων που πρόκειται να μεταστεγαστούν και

·        θα εμπεριέχουν στοιχεία για τα συγκριτικά πλεονεκτήματα και την ωφέλεια ειδικά των μαθητών από μια τέτοια μετακίνηση».


Πηγή: http://www.alfavita.gr

Με ανακοίνωσή της η ΕΛΜΕ Μαγνησίας, κάνει γνωστό το πρόγραμμα δράσης των επόμενων ημερών, που καλούνται να υλοποιήσουν τα μέλη της. Αναλυτικά το πρόγραμμα: