Προληπτικός ελέγχος ματιών πριν τα σχολεία

Προληπτικός ελέγχος ματιών πριν τα σχολεία

Κυριακή, 08/09/2024 - 13:58

H αξία προληπτικού ελέγχου της όρασης

πριν αρχίσουν τα σχολεία

 

Η οπτική λειτουργία αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της υγείας και της ποιότητας ζωής των παιδιών, ενώ παίζει σημαντικό ρόλο στην σωματική, νοητική, κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξή τους.

Η όραση επηρεάζει σημαντικά τις σχολικές επιδόσεις των μαθητών, καθώς σχεδόν το 80% της μάθησης είναι οπτικοποιημένο. Τα παιδιά διαβάζουν, γράφουν, παίζουν και αλληλοεπιδρούν στο σχολείο, χρησιμοποιώντας τα μάτια τους. Έτσι, τα αδιάγνωστα προβλήματα όρασης μπορεί να αποτελέσουν σημαντικό εμπόδιο στην μάθηση.

Μελέτες έχουν δείξει ότι τα παιδιά με αδιάγνωστες οφθαλμικές παθήσεις δυσκολεύονται να παρακολουθήσουν και να κατανοήσουν τα μαθήματα στο σχολείο. Επίσης, είναι πιθανό να διαγνωστούν λανθασμένα με διαταραχή ελλειμματικής προσοχής - υπερκινητικότητας, αφού τα ίδια συχνά δεν γνωρίζουν τι τους συμβαίνει και έτσι πλήττεται η αυτοεκτίμηση και η συμπεριφορά τους.

Για όλους εκείνους τους λόγους κρίνεται απαραίτητος ο προληπτικός έλεγχος της όρασης πριν από την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς. «Ένας πλήρης παιδοοφθαλμολογικός έλεγχος συνίσταται για την αξιολόγηση της οπτικής οξύτητας και την αναζήτηση τυχών δυσλειτουργιών που απειλούν την ανάπτυξη των οφθαλμών και του οπτικού συστήματος των παιδιών. Δεδομένου ότι αρκετές οφθαλμικές καταστάσεις μπορεί να είναι ασυμπτωματικές, ο περιοδικός προληπτικός έλεγχος παίζει πρωταρχικό ρόλο στην πρώιμη ανίχνευση και έγκαιρη αντιμετώπιση των οφθαλμικών διαταραχών στα παιδιά που δεν παρουσιάζουν συμπτώματα», αναφέρει ο oφθαλμίατρος χειρουργός κ. Λάμπρος Λαμπρογιάννης, MD, MSc, PhD, FEBOpth, FEBO-SP, ειδικός στην Παιδοοφθαλμολογία από το Ινστιτούτο Οφθαλμολογίας & Μικροχειρουργικής Ophthalmica, στη Θεσσαλονίκη.

Επιπλέον, εξίσου σημαντικός είναι ο προληπτικός έλεγχος και για τα παιδιά που έχουν οφθαλμολογικά συμπτώματα, αλλά συνήθως δεν τα αντιλαμβάνονται, δεν τα αξιολογούν ως σημαντικά ή/και δεν μπορούν να τα περιγράψουν. Τέτοιου είδους συμπτώματα που δεν πρέπει σε καμία περίπτωση να αγνοήσουν οι γονείς των μαθητών και είναι προτεραιότητα να αξιολογηθούν από εξειδικευμένο παιδοοφθαλμίατρο, πριν αρχίσει το σχολείο είναι όταν ένα παιδί:

 Παρουσιάζει στραβισμό (αφύσικη - όχι σωστή ευθυγράμμιση των ματιών)

 Γράφει λοξά

 Τρίβει συχνά τα μάτια του και τα αισθάνεται «κουρασμένα»

 Παραπονιέται συχνά για πονοκεφάλους

 Παρουσιάζει ενόχληση στο έντονο φως (φωτοφοβία ή φωτοευαισθησία)

 Κλίνει - γέρνει το κεφάλι του όταν θέλει να εστιάσει σε κάτι

 Κλείνει το ένα του μάτι για να διαβάσει

 Δεν κρατάει το σώμα του όρθιο κατά τη διάρκεια της μελέτης, αλλά σκύβει χαμηλά στο γραφείο

 Δεν κατανοεί εύκολα ό,τι διαβάζει

 Κρατάει το βιβλίο ή την ψηφιακή οθόνη σε πολύ κοντινή απόσταση για να διαβάσει

 Χάνει εύκολα τις σειρές του κειμένου κατά την ανάγνωση ή παραλείπει λέξεις και αναγκάζεται να ακολουθεί τις γραμμές με το δάκτυλο

 Κάθεται πολύ κοντά στην τηλεόραση ή στον ηλεκτρονικό υπολογιστή ή κρατάει πολύ κοντά στο πρόσωπό του το tablet και το κινητό του

 Η προσοχή του αποσπάται υπερβολικά εύκολα και παρουσιάζει δυσκολία συγκέντρωσης

«Η έγκαιρη διάγνωση και σύγχρονη θεραπευτική αντιμετώπιση είναι εφικτό να περιορίσουν τον αντίκτυπο των οφθαλμολογικών διαταραχών στην αναπτυξιακή, εκπαιδευτική και κοινωνική πρόοδο των παιδιών. Ας μην ξεχνάμε ότι τις τελευταίες δεκαετίες έχει αυξηθεί σημαντικά η συχνότητα των διαθλαστικών ανωμαλιών της παιδικής ηλικίας (μυωπία, υπερμετρωπία, αστιγματισμός). Μελέτες έχουν δείξει ότι το 25% των παιδιών και των εφήβων ηλικίας 6 έως 18 ετών χρειάζονται διορθωτικά γυαλιά, δίχως τα οποία δυσκολεύονται υπερβολικά στο σχολείο», τονίζει ο κ. Λαμπρογιάννης.

Ωστόσο οι διαθλαστικές ανωμαλίες δεν αποτελούν τη μοναδική οπτική δυσκολία που μπορεί να συναντήσουν τα παιδιά. Κατά τον προληπτικό οφθαλμολογικό έλεγχο ενός παιδιού, ο παιδοοφθαλμίατρος δεν ελέγχει μόνο την οπτική του οξύτητα ή τα διαθλαστικά σφάλματα.

Θα αξιολογήσει την αντίληψη των χρωμάτων, την ικανότητά στερεοσκοπικής όρασης (να βλέπει σε όλες τις διαστάσεις) και θα ελέγξει την εστίαση των ματιών (κορικά αντανακλαστικά), καθώς και την ικανότητά τους να παρακολουθούν ένα αντικείμενο συντονισμένα (οφθαλμοκινητικότητα).

Αν οποιαδήποτε από τις παραπάνω οπτικές λειτουργίες απουσιάζει ή είναι ελλιπής, είναι πιθανό να υπάρξουν μαθησιακές δυσκολίες και ψυχοκοινωνικές συνέπειες στο παιδί. Το ίδιο συμβαίνει και αν ένα παιδί αντιμετωπίζει παθήσεις όπως η αμβλυωπία (τεμπέλικο μάτι), μια παράξενη νευροαναπτυξιακή οπτική διαταραχή που προκαλείται από τη μη συντονισμένη και μη σωστά ανεπτυγμένη διόφθαλμη όραση, η οποία είναι μονόδρομος να διαγνωστεί σε παιδική ηλικία.

Με αφορμή την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς και στο πλαίσιο της στοχευμένης δράσης ευαισθητοποίησης του κοινού για τη σημασία της πρόληψης, η επιστημονική ομάδα του Ινστιτούτου Ophthalmica στη Θεσσαλονίκη παροτρύνει όλους τους γονείς να προγραμματίσουν ένας προληπτικό οφθαλμολογικό έλεγχο από εξειδικευμένο παιδοοφθαλμίατρο για τα παιδιά τους. Η ποιοτική και λειτουργική όραση των μαθητών είναι βασική προϋπόθεση για υψηλές μαθησιακές δεξιότητες και σχολικές επιδόσεις. Ο έλεγχος περιλαμβάνει:

 κλινική εξέταση του οφθαλμού σε σχισμοειδή λυχνία

 βυθοσκόπηση για τον έλεγχο του βυθού του οφθαλμού

 μέτρηση της οπτικής οξύτητας και πλήρη διαθλαστικό έλεγχο

 μέτρηση της ενδοφθάλμιας πίεσης (τονομέτρηση)

 δυνατότητα συνταγογράφησης γυαλιών & φαρμάκων - κολλυρίων

Αξίζει να σημειωθεί πως για την εμπεριστατωμένη ενημέρωση των γονέων σχετικά με τα προβλήματα όρασης των παιδιών και τον προσχολικό έλεγχο, το Ινστιτούτο Ophthalmica θα πραγματοποιήσει μέσω της επίσημης σελίδας του στο Facebook δωρεάν, ζωντανό, διαδικτυακό σεμινάριο (Live Q&A webinar), την Τρίτη 10 Σεπτεμβρίου 2024 και ώρα 18:00.

Σε αυτό, ο παιδοοφθαλμίατρος χειρουργός κ. Λάμπρος Λαμπρογιάννης θα απαντήσει ζωντανά σε όλες τις ερωτήσεις ή απορίες των γονέων, αναλύοντας τη σημασία της ποιοτικής & λειτουργικής όρασης, πώς τυχόν οπτικές δυσλειτουργίες είναι σε θέση να επηρεάσουν μαθησιακούς τομείς και τη σημασία του προληπτικού οφθαλμολογικού ελέγχου για τη θωράκιση του οπτικού συστήματος των παιδιών.

Επισκεφτείτε την επίσημη σελίδα του Ινστιτούτου Ophthalmica στο FB για να παρακολουθήσετε το Live Q&A webinar με τίτλο «Back to School», την Τρίτη 10 Σεπτεμβρίου 2024 στις 18:00: https://www.facebook.com/ophthalmicagreece

 

*To Ινστιτούτο Οφθαλμολογίας & Μικροχειρουργικής Ophthalmica αποτελεί μία ολοκληρωμένη οφθαλμολογική Μονάδα Ημερήσιας Νοσηλείας (ΜΗΝ), σημείο αναφοράς για τη Βόρεια Ελλάδα και τα Βαλκάνια.

Σε ένα χώρο υψηλής αισθητικής και λειτουργικότητας με εύκολη πρόσβαση, υπερσύγχρονες υποδομές και τεχνολογία αιχμής, η άρτια εξειδικευμένη επιστημονική του ομάδα προσφέρει υψηλής ποιότητας οφθαλμολογική φροντίδα σε προληπτικό, κλινικό, διαγνωστικό και χειρουργικό επίπεδο, αντιμετωπίζοντας αποτελεσματικά ολόκληρο το φάσμα των οφθαλμολογικών παθήσεων σε ασθενείς κάθε ηλικίας.

ΑΞΙΟΣΗΜΕΙΩΤΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕ ΤΟΝ ΘΩΜΑ ΚΙΝΔΥΝΗ

ΑΞΙΟΣΗΜΕΙΩΤΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕ ΤΟΝ ΘΩΜΑ ΚΙΝΔΥΝΗ

Τετάρτη, 07/02/2024 - 12:47

Διαδικτυακός κύκλος σεμιναρίων με ελεύθερη παρακολούθηση
ΘΕΜΑ
ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ: ΚΑΤΑΡΡΙΠΤΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΜΥΘΟΥΣ

Ο Θωμάς Κινδύνης παρουσιάζει έναν νέο κύκλο διαδικτυακών σεμιναρίων που πραγματοποιείται τις Τρίτες 13, 20 & 27 Φεβρουαρίου, με θέμα τις διαπροσωπικές σχέσεις.
Σκηνοθέτης, ηθοποιός, διαπιστευμένος life coach, μα πάνω απ’ όλα δάσκαλος, ο Θωμάς Κινδύνης παρουσιάζει έναν νέο κύκλο διαδικτυακών σεμιναρίων με θέμα τις διαπροσωπικές σχέσεις και ελεύθερη πρόσβαση για όλους.

Αναρωτιέσαι γιατί δυσκολεύεσαι να δημιουργήσεις μια υγιή σχέση;
Έχεις σκεφτεί πώς θα καταφέρεις να τη διατηρήσεις ζωντανή;
Πώς θα την κάνεις την σχέση σου να εξελιχθεί και πώς θα μπορέσεις να εξελιχθείς κι εσύ μέσα από αυτήν;
Πώς θα μπορέσεις να τη διασώσεις αν τη δεις να γκρεμίζεται;


Μια μοναδική ευκαιρία να εστιάσεις και εμβαθύνεις στον κόσμο των ανθρώπινων σχέσεων, να διαπιστώσεις πόσα από αυτά που νομίζεις ότι γνώριζες για αυτές είναι μύθοι και να μάθεις πώς να τους καταρρίψεις. Με παραδείγματα από την καθημερινή ζωή και με πρακτικές συμβουλές, θα μάθεις επιτυχημένες στρατηγικές για τη δημιουργία, τη διατήρηση και τη διάσωση των ανθρώπινων σχέσεων.
Η συμμετοχή είναι ελεύθερη για όλους, χωρίς κόστος παρακολούθησης.

ΠΟΤΕ: ΤΡΙΤΗ 13, 20, 27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ
ΩΡΕΣ: 19:00-20:30
Μέσω της πλατφόρμας Zoom

Πληροφορίες-εγγραφές: 
210 3464002 & 210 3464903
Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

 

Πληροφορίες-κρατήσεις θέσεων:

210 3464002 & 210 3464903

Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Video Σεμιναρίουhttps://www.youtube.com/watch?v=LysXrmbUNHQ&t=2s

Ιστοσελίδα: https://www.morfesekfrasis.gr/seminaria/aksiosimeiotes-synantiseis-me-ton-thoma-kindyni.html

Η συμμετοχή είναι ελεύθερη για όλους, χωρίς κόστος παρακολούθησης.

"Μια μικρή Ελλάδα" | Διαδικτυακό σεμινάριο με τον Κώστα Γάκη

Τρίτη, 01/12/2020 - 15:41

Μια μικρή Ελλάδα
Ένα τρίμηνο διαδικτυακό σεμινάριο που θα καταλήξει σε
video project με τον ηθοποιό, σκηνοθέτη, θεατροπαιδαγωγό, ντοκιμαντερίστα και εμψυχωτή ομάδων Κώστα Γάκη. 
Μια κιβωτός ιστοριών από όλη την Ελλάδα που φιλοδοξεί να λειτουργήσει ως αντίδοτο χαράς και δημιουργικότητας μέσα στις μέρες της καραντίνας.

Ένα διαδικτυακό σεμινάριο - γέφυρα ξεκινάει την Κυριακή 6 Δεκεμβρίου, ο σκηνοθέτης Κώστας Γάκης με ανθρώπους από κάθε γωνιά της χώρας που αφηγούνται ιστορίες μνήμης αλλά και παρόντος και τις μετατρέπουν σε θεατρική δράση εντός του σπιτιού τους ή στην βόλτα τους σε αγαπημένες περιοχές.      

Το σεμινάριο «Μια μικρή Ελλάδα» θα είναι ανοιχτό σε όλους, ηθοποιούς και μη, ανεξαρτήτως ηλικίας. Μόνη προϋπόθεση η όρεξη για μοίρασμα και δουλειά πάνω σε οικείες ιστορίες του Ελλαδικού χώρου ή της ομογένειας.

Η ομορφιά των ιστοριών μνήμης κάθε τόπου, αλλά και συγκινητικές ή αστείες ιστορίες και στιγμιότυπα καθημερινών ανθρώπων της ελληνικής επικράτειας, λειτουργούν ως γέφυρα μεταξύ απομονωμένων περιοχών. Μαθαίνουμε τα υπέροχα χαρακτηριστικά που διαφοροποιούν κάθε τόπο και βλέπουμε τι είναι αυτό που μας ενώνει.

Το μάθημα θα αποτελέσει σημείο συνάντησης πολλών διαφορετικών περιοχών του Ελλαδικού χώρου(συμπεριλαμβανομένης φυσικά και της ομογένειας) με τη χρήση του διαδικτύου και στο τέλος του τριμήνου θα δημιουργηθεί μια όμορφη σπονδυλωτή ταινία βασισμένη στις ιστορίες των συμμετεχόντων σε σκηνοθεσία, μουσική και αφήγηση Κώστα Γάκη με τίτλο «Μια μικρή Ελλάδα».        

Η ιδέα αυτή γεννήθηκε στον Κώστα Γάκη όταν κατά τη διάρκεια της πρώτης καραντίνας άνθρωποι, που διαμένουν σε διαφορετικά μέρη, μακριά από το υδροκέφαλο κέντρο της πρωτεύουσας όπου διαμένει ο σκηνοθέτης, εξέφρασαν την επιθυμία για ένα διαδικτυακό μάθημα - γέφυρα.

Οι τρεις ενότητες πάνω στις οποίες θα δουλέψουμε σε αυτό το project:

  1. Η «προσωπική» Ελλάδα

Η Ελλάδα που κουβαλάει ο καθένας μέσα του, η Ελλάδα που σχηματίζει ο καθένας μέσα από τις καθημερινές του διαδρομές και συνήθειες στα μυστικά, γοητευτικά μέρη της γειτονιάς, της συνοικίας, του χωριού ή της πόλης που διαμένει ή από του τόπου καταγωγής του αλλά και μέσα από ταξίδια που έχει κάνει στη μαγική χώρα μας.

  1. Η Ελλάδα μέσα από τις διαφορετικές ιστορίες κάθε περιοχής

Εδώ θα ψάξουμε τις διαφορετικές αποχρώσεις κάθε περιοχής, τις ντοπιολαλιές, παραμύθια, τραγούδια, μαρτυρίες και ιστορική μνήμη. Όλα αυτά θα μετατραπούν σε μικρές θεατρικές απόπειρες και με χιούμορ, φρεσκάδα και ανθρώπινη ζεστασιά θα τις μοιραστούμε μέσα στο ιδιότυπο ντοκιμαντέρ μας

  1. Η «παλιά» Ελλάδα, μια Ελλάδα νοσταλγίας και θύμησης

Εδώ θα δώσουμε έμφαση στις ιστορίες των παππούδων και των γιαγιάδων μας, των ανθρώπων δηλαδή που επλήγησαν περισσότερο σε αυτή την κρίση του κορωνοϊού.

Η τρίτη ηλικία είναι γεμάτη σοφία και μεταφέρει σαν λυχναράκι στο σκοτάδι σπάνια ευαισθησία και ιστορίες που πρέπει να κρατήσουμε στη μνήμη. Γιατί αυτό που μας κρατάει όρθιους είναι οι ρίζες μας. Γιατί αυτή η κιβωτός ιστοριών θα είναι δώρο και παρακαταθήκη για τις επόμενες γενιές.

Στόχος και εσώτερο νόημα του σεμιναρίου αυτού είναι η αισιοδοξία και η ανάταση μέσα σε μια κρίση και όχι η έμφαση στο ζόφο και την παραίτηση! Μέσα σε έναν καιρό αποκλεισμού, το project αυτό προωθεί την καινοτομία, τη δημιουργικότητα, τη διάσωση της ελληνικής μνήμης και κληρονομιάς, την άρση του αποκλεισμού της τρίτης ηλικίας, την επανοικειοποίηση της ελληνικότητας και τη γεφύρωση ελλήνων πολιτών από κάθε γωνιά του πλανήτη με έναν εντελώς σύγχρονο, φρέσκο και ενδιαφέροντα τρόπο.

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

Έναρξη σεμιναρίου: 6 Δεκεμβρίου 2020

Συνάντηση μέσω βιντεοκλήσεων:  Κυριακή 12 – 2 μ.μ.

Διάρκεια σεμιναρίου: 3 μήνες    

Τιμή: 40 ευρώ ανά μήνα              
Αποστολή σύντομου βιογραφικού στο: seminariagaki@gmail.com

Διαδικτυακό σεμινάριο για τους Ασθενείς με Ρευματικά Νοσήματα στην εποχή του covid-19 την Δευτέρα 27/04/2020

Κυριακή, 26/04/2020 - 11:00

Η Πανελλήνια Ομοσπονδία Συλλόγων Ασθενών, γονέων, κηδεμόνων & φίλων παιδιών με ρευματικά νοσήματα ΡευΜΑζήν, στο πλαίσιο της ευθύνης της για την έγκυρη ενημέρωση των Ασθενών με Ρευματικά Νοσήματα, πρόκειται να πραγματοποιήσει ένα εξαιρετικά ενδιαφέρον διαδικτυακό σεμινάριο (Webinar) την Δευτέρα 27/04/2020 στις 18:00.

Κατά τη διάρκειά του σεμιναρίου θα αναλυθούν τα βασικά στοιχεία για τη λοίμωξη του covid-19 από την κα Ε. Καταξάκη, Ρευματολόγο, MD, MSc, PhD, Διευθύντρια ΕΣΥ, ΓΝ «Θριάσειο», Ελευσίνα, Αντιπρόεδρο Ε.Ρ.Ε.-ΕΠ.Ε.Ρ.Ε.
Στη συνέχεια, ο κ. Δ. Βασιλόπουλος, Ρευματολόγος Καθηγητής Ε.Κ.Π.Α., Β’ Παθολογική Κλινική και Ομώνυμο Εργαστήριο, Γ.Ν.Α. «Ιπποκράτειο», Αθήνα, Πρόεδρος Ε.Ρ.Ε.-ΕΠ.Ε.Ρ.Ε. θα αναφερθεί στους ρευματοπαθείς ασθενείς και στη λοίμωξη του κορωνοϊού. Έπειτα, για την εμπειρία του Αττικού νοσοκομείου αναφορικά με τον covid-19 θα κάνει λόγο ο κ. Δ. Μπούμπας, Καθηγητής ΠαθολογίαςΡευματολογίας, Ιατρική Σχολή Ε.Κ.Π.Α., Διευθυντής Δ’ Πανεπιστημιακής Παθολογικής Κλινικής Π.Γ.Ν. «ΑΤΤΙΚΟΝ». Τέλος, η κα Μ. Τραχανά, Παιδίατρος Καθηγήτρια Παιδιατρικής Ρευματολογίας Α.Π.Θ., Υπεύθυνη Παιδιατρικού Ανοσολογικού και Ρευματολογικού Κέντρου Αναφοράς, Α’ Παιδιατρική Κλινική Α.Π.Θ., Γ.Ν.Θ «Ιπποκράτειο», Θεσσαλονίκη, θα αναφερθεί στη διαχείριση της λοίμωξης από τα παιδιά με ρευματικά νοσήματα.

Σε αυτές τις δύσκολες και πρωτόγνωρες στιγμές που βιώνουμε, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τους ομιλητές ιατρούς που μέσα σε αυτή την εξαιρετικά απαιτητική περίοδο, ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα της Ομοσπονδίας και θέλησαν να βοηθήσουν και να συμμετάσχουν στην πρωτοβουλία μας.

Η συμμετοχή είναι ελεύθερη για όλους.


--

Το σεμινάριο πραγματοποιείται με την ευγενική υποστήριξη της Pfizer Hellas.

Για να παρακολουθήσετε το webinar, μπορείτε να ακολουθήσετε τον παρακάτω σύνδεσμο. https://www.livemedia.gr/webinar-reumazin